Учебники по литературе и хрестоматии для 7-9 кл. и лицея

1.Читаем, думаем , спорим...В.Я.Коврина: Вопросы, задания по литературе.Учеб.пособие по лит. для учащихся 7 кл. Худож.Л.С.Фатьянова.-М.: Просвещение: АО «Учеб.лит.»,1996.-223 с.
Учебное пособие содержит необходимые , но не вошедшие в хрестоматию тексты , фрагменты из повестей, портреты писателей и другие иллюстрации ,а также вопросы , задания, игры, кросворды , викторины, материал для занимательного чтения.

2. Думаем. Читаем. Спорим. Г.И. Беленький.: Кн. для самостоя. работы учащихся по лит.: 9 кл.-М.:Просвещение; Учебная литература,1996.-336с.
Книга предназначена для самостоятельной работы учащихся, она содержит документально-биографические материалы о писателях и истории создания художественных произведений, фрагменты статей критиков и литературоведов, вопросы и задания для самостоятельной работы, рекомендации и советы к выполнению задания. Книга показывает пути исследования литературного произведения, дает необходимую информацию , которая поможет школьнику разобраться в наиболее сложных темах, расширить и углубить его знания.

3. Литература. Г.И.Беленький :8 кл.: Учеб. хрестоматия для общеобразоват. учреждений. –6 изд.-М.: Просвещение, 1999. - 446 с.
В учебнике даны небольшие справки о писателях , тексты произведений . Учебник начинается  статьей Алексея Толстого о русской старине, далее подобраны отрывки из былин, стихи, рассказы.
19 век открывается творчеством  А.С. Пушкин, далее  М.Ю. Лермантов, Н.В. Гоголь, И.С.Тургенев, Л.Н.Толстой, В.Г.Короленко, М.Горький и т.д..
Раздел литературы 20 века начинается с А.Грина и заканчивается Н.М.Рубцовым.

4. Литература. :Книга для внеклассного чтения.7,8,9 класс.-Тула:»Родничок», «Арктоус».1998.
В учебнике подобран материал по русской классической литературе для внекласснрго самостоятельного чтения.Тексты небольшие и их легко читать, подходит учащимся старших классов.

5. Хрестоматия по литературе для средней школы. Э.Н.Аламдарова., Ю.Л.Безрук.,Л.В.Евдокимова. Учебное пособие для 10-11 кл. Корпус;Астрахань : Изд-во Астраханского педагогич. ин-та, 1994.-640 с.
В хрестоматию вошли изучаемые в 10-11 классах средней школы произведения русской литературы 19 века, литературы советского периода, русского зарубежья и современных отечественных авторов.Христоматия знакомит также с выдающимися зарубежными художниками слова. Книга дополнена некоторыми литературно-критическими и теореотическими материалами, а также словарем литературоведческих терминов.

6. Россия: характеры, ситуации, мнения. : А.В.Голубева., А.И.Задорина., Е.В.Ганапольская. :Книга для чтения. Выпуск 1,2 ....-СПб : »Златоуст», 1996.-112с.
Книга предлагает разнообразные адаптированные художественные тексты из произведений классической и современной литературы. Рекомендуется для занятий со студентами и школьниками 2-3 года обучения , а также для индивидуального чтения. В текстах проставлено ударение, имеются коментарии и задания.

7. История зарубежной литературы (20 век,первая половина). И.В.Шабловская. –Мн.:Издательский центр «Экономпресс», 1998.-382с.
Пособие состоит издвух разделов.В первом характеризуются общие тенденции в развитии художественных литератут мира: новая проблематика и концепция человека, новые направления, методы и школы. Во втором разделе даны краткие очерки отдельных национальных литератур,состоящие из обзорной части и глав, посвященных творчеству крупнейших авторов.Пособие предназначено для студентов и учителей литературы.

8. Русская литература 20 века. Ю.В.Лебедев.10 кл.Учеб. для общеобразоват. учреждений. В 2ч. 2-Ю.В.Лебедев.- 2-е изд.-М.: Просвещение, 2001.-320
Этот учебник охватывает период второй половины 20 века, начиная с  творчества И.А. Гончарова , А.Н. Островского, И.С.Тургенева, Н.Г.Чернышевского ...кончая А.П. Чеховым
В учебнике даются подробные разборы художественных произведений , вопросы и задания для самостоятельной работы.

9. Литература . 9кл.Учеб.- христоматия для общеобразоват. учреждений с углубл. изуч.лит.Авт-сост. А.Б.Есин, М.Б. Ладыгин, Н.А. Нефедова, Т.Г. Тренина.-М.: Дрофа, 1999.-496 с.
Учебник входит в серию книг для 5-9 классов, обеспечивающую преподавание по авторской программе литературного образования. Первый урок мастерства  начинается  материалом о А.С.Пушкине.  Второй урок посвящен  романтизму зарубежному и  русскому: Э.Т. Гофман,  В.Скотт, Г.Байрон, В.Гюго, Б.Констант де Ребек, В.А. Жуковский, Баратынский,и т.д.
Третий урок посвящен символизму и неоромантизу, как русскому так и зарубежному.
Есть раздел современной зарубежной литературы и  русской литературы 20 века : А.А.Блок,
М.А.Булгаков,М.А.Шолохов,А.А.Ахматова,В.М.Шукшин и т.д.

10. Мировая художественная литература .: Л.Г. Емохонова.Учебное пособие для студ.2- е изд.-М.: Издательский центр «Академия»,1999.-448с.
В пособии рассказывается о художественной культуре Древнего Египта, стран Западной Европы и России с древнейших времён до начала 20 века. В книге показана суть основных стилей , таких как архаика и классика атичности, романского и готика, Возрождение , барокко , классицизм, модекрн, собственно и составляющих историю культуры; даны описания отдельных произведений , творческой манеры художников , их создающих. Большое внимание уделено раскрытию содержания традиционных сюжетов живопоси и скульптуры. Акцен
в книге сделан на изобразительном искустве и архитектуре , о развитии музыкального искусства , театра  и литературы. Пособие может быть полезно также учащимся старших классов школ и преподавателям.

11. Конспекты уроков литературы для учителя литературы.11-й класс. Серебряный век русской поезии. Под ред.Л.Г. Максидоновой : В 2 ч.-М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999.-Ч-1.-216с.  Ч.-2.-218с.
Настольная книга учителя литературы , содержащая готовые к использованию разработки уроков , снабженная мемуарами, комментариями , необходимой библиографией и , по воз-можности , текстами.
Предназначена для учителей литературы ; может быть полезна школьникам для самостоятельного изучения творчества поэтов , а также лицеистам.

12. Русская проза второй половины 80-х-начала 90-х годов  20 века .: Г.Л. Нефагина. Учебное пособие для студентов филологических факультетов вузов.-Мн.:НПЖ «Финансы , учет, аудит.» , « Экономпресс»,1997.-231с.
Развитие русской прозы второй половины 80-х – начала 90-х годов 20 века преставленно в пособии как широкая и вместе с тем обозримая панорама литературной жизни. Автор показывает ее основные события и проблемы, анализирует жанровые и стилистические тенденции в ее эволюции.Содержание учебника: Неоклассическая проза, Условно-метафорическая проза, Другая проза, Постмодернизм, Поиски путей - это задания и вопросы.

13. Откытый урок (планы, конспекты, материалы).: И.П. Карпов., Н.Н. Старыгина. М.:Московский лицей, 2000. - 352 с. 2-е издание.
В пособие публикуются развернутые планы и конспекты школьных уроков 5-11 классы,посвященных писателям, изучаемым в школе и недавно включенным в программу по лит-те, начиная с творчества М.Ломоносова до современных авторов .Материалы полезны студентам, учащимся старших классов и прежде всего учителямсловесникам.

14. Открытый урок по литературе.Русская литература 20 века.Пособие для учителей.
И.П.Карпов, Н.Н.Старыгина. М: Московский Лицей, 1999. 460 с.
В пособии публикуются развернутые планы и конспекты школьных уроков , материалы к урокам по русской литературе 20 века 5по 11 классы. Творчество И. Бунина, М. Горького, Л. Андреева  и  многих других писателей.

15. Энциклопедия для детей. Тома 9(2ч.),10,15 (2ч.), Глав. ред. В.А. Володин.- М.:Аванта+,2001 – 685 с., 669 с., 701 с., 669 с., 656 с.
9 том –«Русская литература» 2 части вводит читателей в мир сказок , былин и летописий Древней Руси и охватывает  всю русскую литературу до второй половины 20 века.
В ней рассказывается о знаменитых классиках 18-20 столетий.Материал дан очень просто и обьемно , расчитан на детей среднего возраста, их родителей и преподавателей , а также для всех ,кто считает себя любителем русской слосесности.
10 том-«Языкознание.Русский язык».В нем доступно  и занимательно  рассказано о сложном и многообразном явлении- человеческом языке.Раздел «Русский язык»- включает помимо самых важных вопросов о русском языке, но и множество интересных сведений о родном языке. Книга содержит много советов по повышению грамотности , изучению иностранных языков,развитию речи,а также языковые игры, лингвичтические задачи, рисунки.
15 том- «Всемирная литература» 2 части.Книги включили сведенья о зарождени словесности  до Гёте и Шиллера в первом томе ,и во втором с начала 19 века и до последних десятилетий 20 столетия.
Все издания иллюстрированы картинами  знаменитых мастеров , рисунками писателей, кадрами из фильмов, фотографиями, а также работами современных художников.

Nina Pekkinen